梁连元的眼神忽然间亮了起来，若有所思的望着张毅。质和量，没错，就是质和量的差别。
如果能够培养出一个顶尖的医学人才来，将中医文化传承下去，这就已经足够了。但是将这些交给一万个无法培养成才的人，不单单是在浪费时间和jīng力，最后的结果恐怕还要为中医文化带来一定的灾难。
现在有多少人只学到一些皮毛，就成为江湖骗子，谎称自己是某个中医世家的传人，在社会上行骗。
中医治疗见效比较慢，在患者察觉到异常的时候再想找人，恐怕到时候早就人去楼空。久而久之，中医的名声也就臭了。
其实这个道理很是简单，任何人都明白，但是对于一个想要将自身所学尽数教给后辈的梁连元来讲，他当然更希望看到教室人满为患，年轻一辈对自己国家的古老文化追捧向往。
不过听到张毅这句话的时候，梁连元才明白自己的想法没有错，但是做法却错了。只是看到人数不满意就要离开？没错，教室里面的学生确实是很少，少的可怜。但是如果自己转身起来的话，会不会丧失一次传承衣钵的机会呢？
想到这里，梁连元就有些后怕。如果这些学生里面，有一个是学中医的好苗子，那么自己转身离开，不就等于错失机会了么？
“你说的没错，确实是我鲁莽了。”梁连元看了看在座的学生们，居然深深鞠了一躬：“我为自己的错误决定向大家道歉。我保证，只要大家喜欢中医，想要学习中医，那么我愿意将自己毕生所学倾囊相授。”
哗哗哗……教室内一片掌声，虽然还是有很多人不知道梁连元究竟是什么人，到底有多么出名。但是从他一人身兼三个学科的教育工作就能够知道他，他的学识不小，来头也不小。而这样的一个人，肯在学生面前低头认错，这种气魄就值得众人敬佩。
这一节课可以说是一天当中最有趣的一节课，梁连元与其他老师不一样，不单单介绍了自己所教授科目的信息，而且还通过实际行动，向众人证明了中医学的神奇。
四大基本诊断方法，望闻问切，梁连元全都在众人面前演示了一遍。从这些实践上，才真正体现出这个老人家究竟有多么的厉害，甚至连张毅都不得不佩服，一个人居然能够将中医传统医学研究的如此透彻。
如果他有电脑的话，就可以上网查一查梁连元这个人。这个老中医没有任何家庭背景，并不是祖传的中医世家，据说是在刚刚建国之后局面还不稳定，他救了一个逃荒的人，结果那人将自己的医术全部教给了他，再加上他对于中医学确实有绝对足够的悟xìng，用了十几年的时间，终于学有所成。
梁连元的医术，在华夏整个中医界都是站在上层的，享受国务院的特殊津贴待遇。曾经担任过幽州市医院的院长，在军区医院做过培训教授。甚至还给zhōng yāng首长治过病，如今虽然退休下来，但是在中医界乃至政界当中一直拥有这极高的声望。
这样的一个人来医科大学授课，那可是学校求之不得的。而且梁连元愿意身兼数职，自然也就被学校默许，不然哪个学校，尤其是这种专业xìng质很强的医学院校，会让一个老师身兼数职去授课的。
为同学演示望诊，那么梁连元就不会说话，只是用眼睛去看，然后他就能够说出一个同学身体的状况和一些小毛病。而另外三种诊断方式，也是在他手中单一的进行演示。细心的同学将这望闻问切四种诊断方法结合起来，有了惊奇的发现。
配合演示的是班上六名同学，魏正明也在其中，而且他的目光永远是哪种带有崇拜sè彩的样子，就好像是一个狂热的追星族，忽然间与自己所喜欢的明星面对面接触似的。按理说，他才更像是一个明星，可是现实却恰恰相反，他成为一个追星族，只不过崇拜的不是一个明星，而是一个老师。
一节课的时间是五十分钟，梁连元这一节课最后一节，应该是在上午十点半就下课的。不过由于他表现出来的医术实在是太神奇了，同学们居然都不愿意离开，使得这一节课一直持续到近十二点才终于结束。
梁连元虽然很累，但是他看到这四十多个学生如此热情，也是非常高兴，尽可能将中医医学的特sè展示出来。
这是张毅第一次真正看到中医的神奇之处，不用化验，不用照片子，通过人与人之间最简单的交流和接触就将身体的问题检查出来。这种能力，简直就可以称作是神乎其技。
他记得很清楚，任何一家医院在为母亲进行治疗的时候，全都需要耗费好几个小时的时间去做各种各样的检查，甚至有的化验结果一两天都不能够得出。这样一来，不仅会延误最佳的治疗时间，而且对于病人来说，也是一种痛苦。